Dans le cadre d’une séquence sur la ville de New York, les élèves de 5ème C et D se sont lancés dans la lecture d’un petit roman qui passe progressivement du français à l’anglais. En classe, ils ont lu deux chapitres par cours tout en écoutant le fichier audio pour intégrer la prononciation anglaise. Ensuite, des petits quiz ou mots croisés leur permettaient de vérifier leur compréhension et de travailler sur les mots nouveaux.
Vive la lecture et vive l’anglais !
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