Dans le cadre d’une séquence d’anglais portant sur les concours de talents anglo-saxons, les élèves de 6ème ont pu s’exercer à prendre la parole devant un public.
Ce défi était à relever en binôme. Chaque élève devait présenter son co-équipier. Tout d’abord, ils leur étaient demandé de répondre à quelques questions basiques posées par un jury (nom, âge, lieu de résidence) puis ils devaient présenter physiquement leur partenaire (silhouette, visage et vêtements portés), mettre en valeur sa personnalité et ses compétences. Et tout cela, sans note!
Ce fut l’occasion de travailler, en classe, les questions en anglais, la 3ème personne du singulier, le présent simple et le présent en Be + -ing, le vocabulaire du corps humain et des vêtements, l’expression de la capacité, les adjectifs de personnalité… Bref, une séquence très riche en enseignement !
