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COULEUR, MOUVEMENT

Les élèves de 5ème ont travaillé en arts plastiques sur la couleur, et testé les traces du geste et les effets du mouvement.

Quelle richesse créative apportent les traces de pinceau ?

La texture de la peinture peut-elle être un sujet de création en lui-même ?

Le mouvement du crayon et ses méandres colorés apportent-ils un sens à la création ?

Les élèves se sont enrichis par le biais de ce sujet exploratoire, et ont prolongé leur expérience dans le sujet suivant, « après le calme, la tempête ! ».

 Redux IMG 6699

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