NOS RECITS D'AVENTURE!

Dans le cadre du programme de français du cycle 4 et de la thématique « Se chercher, se construire : Le voyage et l’aventure, pourquoi aller vers l’inconnu ? », les élèves de 5C ont écrit leur propre recueil de récits d’aventure. En  groupes, les élèves ont créé huit récits en plusieurs jets d’écriture.

Lancés dans leur travail par des cartes créatives leur proposant, un personnage principal, une situation d’isolement, un lieu sauvage et des consignes, ils ont travaillé et réfléchi ensemble à ce que devait être un récit d’aventure. Pour les aider dans leur construction, ils ont exploré les écrits des maîtres de l’aventure en littérature et ont interrogé la notion de survie en milieu naturel.

Grâce à ces différentes étapes, ils se sont initiés à la notion de brouillon d’écrivain et se sont confrontés aux exigences du genre avec enthousiasme. Leurs récits sont originaux et réussis, nous vous invitons donc à les lire en famille pour partager nos aventures !

 

 
 
 

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