UNE TRACE D'UN PASSAGE

A la fin de la journée, la classe retrouve un calme absolu : plus de bruits, de mouvements, les élèves sont rentrés chez eux ! Comment laisser une trace de leurs passages durant une heure ? Comment garder une trace de ce qui a pu se vivre dans cette salle ? Les élèves se sont confrontés à ce questionnement en réalisant en groupe une installation artistique qu'ils ont ensuite photographiée. De grandes discussions et réflexions ont eu lieu pour ce projet pas simple afin de comprendre la notion de représentation du temps et la technique contemporaine de l'installation.

Bravo à tous !

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