Passage

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Comment montrer son passage dans un lieu ? Comment montrer l’agitation, le bruit, les déplacements des élèves quand la pièce est vide et silencieuse ? Les élèves de quatrième se sont questionnés pour proposer des installations dans la classe. Ils ont appris les enjeux de cette technique artistique et le lien avec l’espace d’exposition. Bravo aux apprentis plasticiens !